C.E.I.P. NTRA. SRA. DE LA PAZ

SESIÓN 2. ACTIVIDAD 1.

El recurso que hemos analizado es el "parque de atracciones". Ha resultado interesante porque sitúa al niños o niña en un ambiente lúdico y conocido.
No hemos podido desarrollarlos en el aula porque no contamos con los medios necesarios (pizarra digital) pero si hemos valorado cómo se desarrollan las Competencias a través de dicho recurso:
- Competencia en comunicación Lingüística: Hay que realizar lecturas comprensivas e interpretativas tanto del folleto del parque (horarios...) como de las tareas que se proponen.
- Competencia matemática: Se usa para resolver cuestiones planteadas como el dinero que gasta cada niño.
- Competencia social y ciudadana: Refleja hábitos como esperar turnos en la cola para las atracciones, convivencia del grupo, acordar las actividades que quieren realizar...
- Competencia cultural y artística: Hace referencia a distintas manifestaciones culturales (teatro negro, cine 3D, foto, fuegos artificiales).
- Autonomía e Inicativa Personal: Trata el desarrollo de distintas acciones valorando las que le resulten más interesante, en función del tiempo que tienen...
- Aprender a aprender: Seleccionar los datos que necesita para resolver las cuestiones planteadas, dinero que gastan, itinerario que siguen...
- Tratamiento de la información: Procesar los datos con los que cuentan y buscar los datos necesarios tanto en la ficha como en el folleto de horarios o en el croquis del parque de atracciones...
- Conocimiento e interacción con el mundo físico y natural: Tomar contacto con diferentes realidades de la naturaleza: El refugio de los pingüinos...