- Leer y debatir el rpoyecto "Un blog en el aula" y crear una entrada en el blog con la opinión, utilidad o posibilidades.
- Visionar algún recurso de la mochila digital con el fin de su posible aplicación inmediata en el aula (adaptación, metodología, área, programación, unidad didáctica, etc.). incorporar al blog del curso las reflexiones de los grupos de compañeros/as de un mismo centro sobre las características y utilidad de este tipo de recursos TIC( estructura común, posibilidades didácticas, grado de dificultad, etc).
jueves, 18 de febrero de 2010
Tareas no presenciales
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