domingo, 21 de febrero de 2010

El blog de la clase de 4º A


Aquí os dejo el enlace para acceder al blog que he creado para mi clase... Sólo tenéis que hacer clic en la foto.

Aún tengo que aprender mucho... ¡Cuento con vuestra ayuda!

Mª Ángeles Cano

sábado, 20 de febrero de 2010

comprobación de Maica


Hola soy Maica me encantó la sesión del pasado jueves, aunque habría aprendido mucho más si mi nivel de conocimientos de informática hubiesen sido más elevados.

Los recursos de la mochila me parecen muy interesantes, ya que nuestros alumnos tienen un instinto especial para utilizar los ordenadores, el único tema que me preocupa es el del lenguaje escrito, aunque espero y deseo que los maestros tengamos la capacidad de solventarlo.

Ahora voy a intentar mandarte una foto de mi nieta para que veas que estoy intentando llevar a la práctica tus enseñanzas. Me habria gustado mandarte un documental que está presentado en power point, pero no se como.

Un beso y muchas gracias por tu trabajo.

jueves, 18 de febrero de 2010

Tutoriales


Haz clic en la imagen para visualizar un fantástico blog con tutoriales, en el que se explica paso a paso, la creación de blogs.

Gadget

cualquier gadget de otros blogs que visiteis, y que os guste, podeis hacer doble clic sobre él, suscribiros, y añadirlo al vuestro.

Enlaces

voki: para incrustar un personaje al que le podemos poner voz.
issuu: los archivos pdf los incrusta en el blog como libros digitales.
goear: para incrustar música.
dotsub: para incrustar videos subtitulados en cualquier idioma.
scibd: incrusta archivos word o pdf al blof.

No olvideis copiar y pegar el código de la página web en vuestra nueva entrada.

Recursos para la realización de tareas

Los siguientes enlaces os permitirán realizar las tareas planteadas

Blog de aula

Mochila Digital

Blog Escuela TIC

Tareas no presenciales

  1. Leer y debatir el rpoyecto "Un blog en el aula" y crear una entrada en el blog con la opinión, utilidad o posibilidades.
  2. Visionar algún recurso de la mochila digital con el fin de su posible aplicación inmediata en el aula (adaptación, metodología, área, programación, unidad didáctica, etc.). incorporar al blog del curso las reflexiones de los grupos de compañeros/as de un mismo centro sobre las características y utilidad de este tipo de recursos TIC( estructura común, posibilidades didácticas, grado de dificultad, etc).